Sartono, N., Rusdi, R. and Handayani, R. 2018. PENGARUH PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS SISWA SMAN 27 JAKARTA PADA MATERI SISTEM IMUN. Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi. 10, 1 (Jan. 2018), 58-64. DOI:https://doi.org/10.21009/biosferjpb.10-1.8.