Shanti Halimah. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECK TERHADAP HASIL BELAJAR IPS (Studi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VIII SMP As Sa’adah Jakarta). EIPS [Internet]. 2021Mar.31 [cited 2025Apr.21];5(1):53-8. Available from: http://103.8.12.212:33180/unj/index.php/eips/article/view/20189