Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Kebijakan Pemerintah Dan Dukungan Sosial Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Di Universitas Negeri Jakarta

  • Taufik Irwansyah Universitas Negeri Jakarta
  • Shofiany Magister Pendidikan Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta
  • Agus Wibowo Magister Pendidikan Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta
  • Karuniana Dianta Arfiando Sebayang Magister Pendidikan Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta
Keywords: entrepreneurship, government policy, social support, entrepreneurial intention

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pendidikan kewirausahaan, kebijakan pemerintah, dan dukungan sosial terhadap niat berwirausaha mahasiswa di Universitas Negeri Jakarta. Mengingat pentingnya kewirausahaan dalam mendorong perekonomian dan menciptakan lapangan kerja, penelitian ini berfokus pada faktor-faktor yang dapat meningkatkan minat mahasiswa untuk berwirausaha. Sampel penelitian terdiri dari 672 mahasiswa yang dipilih secara acak, memberikan gambaran yang representatif dari populasi mahasiswa di universitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah Structural Equation Modelling Partial Least Square (SEM-PLS), yang memungkinkan analisis komprehensif terhadap hubungan antara variabel independen dan dependen. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap intensi berwirausaha. Pendidikan kewirausahaan yang diberikan di kampus mampu meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kepercayaan diri mahasiswa untuk memulai bisnis. Selain itu, kebijakan pemerintah yang mendukung kewirausahaan, seperti pemberian insentif, akses permodalan, dan regulasi yang ramah bisnis, terbukti secara signifikan meningkatkan intensi berwirausaha mahasiswa. Dukungan sosial, baik dari keluarga, teman, maupun lingkungan sekitar, berperan penting dalam memotivasi mahasiswa untuk berwirausaha. Dukungan ini memberikan motivasi, bantuan moral, dan jaringan yang diperlukan  dalam  proses  kewirausahaan. Penelitian  ini  menegaskan  bahwa  untuk meningkatkan intensi berwirausaha di kalangan mahasiswa, diperlukan sinergi antara pendidikan kewirausahaan yang efektif, kebijakan pemerintah yang mendukung, dan dukungan sosial yang kuat. Temuan ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi universitas, pemerintah, dan masyarakat dalam merancang strategi dan program yang dapat mendorong semangat kewirausahaan di kalangan generasi muda. Sebagai hasilnya, diharapkan akan ada peningkatan jumlah pengusaha muda yang memiliki kemampuan inovatif dan dapat memberikan dampak positif bagi perekonomian negara.

References

ALBET, M. (2023). PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN BERMUATAN ETHNOPRENEURSHIP BERBANTUAN VIRTUAL REALITY.

Chaniago, H., & Sayuti, A. M. (2019). Peran Adopsi Teknologi Social Media Terhadap Niat Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Riset Bisnis Dan Investasi, 5(3), 24–35.

Mahwan, F., & Herawati, N. T. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan, Persepsi Risiko, dan Locus of Control Terhadap Keputusan Investasi Pengusaha Muda di Singaraja. JIMAT (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi) Undiksha, 12(3), 768–780.

Maullah, S., & Rofiuddin, M. (2021). Mengukur minat berwirausaha dengan menggunakan pendekatan theory of planned behavior dan religiusitas. Journal of Management and Digital Business, 1(2), 105–121.

Ms, M. (2020). Buku Referensi Perilaku Konsumsi Produk Hijau: Perspektif Theory Of Reasoned Action (Tra), Theory Of Planned Behavior (Tpb), Dan Theory Of Consumer Behavior (Tcv).

Nurhayati, R., Farradinna, S., & Nugroho, S. (2019). Efikasi diri dan dukungan sosial keluarga memprediksi minat berwirausaha pada mahasiswa. Jurnal Psikologi Proyeksi, 14(2), 151–161.

Rumondang, A., Sudirman, A., & Sitorus, S. (2020). Pemasaran Digital dan Perilaku Konsumen. Yayasan Kita Menulis.

Samsudin, S. (2021). PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, EKSPEKTASI PENDAPATAN, LOCUS OF CONTROL, DAN SELF EFICACY TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA (Studi Empiris Pada Mahasiswa Program Studi Manajemen FEB Universitas Muhammadiyah Magelang). Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Sawir, M. (2020). Birokrasi Pelayanan Publik Konsep, Teori, Dan Aplikasi. Deepublish.

Susanto, S. (2023). Urgensi Manajemenkelas Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa (Studi Di Sekolah Menengah Pertama Al-Huda Kebon Jeruk Jakarta Barat). Institut PTIQ Jakarta.

Wijaya, T. (2007). Hubungan adversity intelligence dengan intensi berwirausaha (studi empiris pada siswa SMKN 7 Yogyakarta). Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan, 9(2), 117–127.

Published
2024-09-14
How to Cite
Taufik Irwansyah, Shofiany, Agus Wibowo, & Karuniana Dianta Arfiando Sebayang. (2024). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Kebijakan Pemerintah Dan Dukungan Sosial Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Di Universitas Negeri Jakarta. International Student Conference on Business, Education, Economics, Accounting, and Management (ISC-BEAM), 2(1), 2013 - 2019. https://doi.org/10.21009/ISC-BEAM.012.137