Rumbalifar, A. (2018). PENGARUH MODEL DAN CARA PENILAIAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGONTROL PENGETAHUAN AWAL MATEMATIKA SISWA. Jurnal Evaluasi Pendidikan, 9(1), 53 - 65. https://doi.org/10.21009/JEP.091.06