Radiah, Radiah. “Pengaruh Pembelajaran Blended Learning Model Flipped Classroom Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Dalam Belajar Biologi”. Jurnal Evaluasi Pendidikan 13, no. 1 (April 8, 2022): 14 - 18. Accessed May 8, 2025. http://103.8.12.212:33180/unj/index.php/jep/article/view/23930.