Makahinda T. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI DAN TEKNIK ASESMEN TERHADAP HASIL BELAJAR TERMODINAMIKA. JEP [Internet]. 2016Mar.30 [cited 2025Apr.20];7(1):10 -19. Available from: http://103.8.12.212:33180/unj/index.php/jep/article/view/6756