Farida A. PENGARUH JENIS PENYEKORAN PEROLEHAN TES PILIHAN GANDA PADA STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA DALAM TOPIK LAJU REAKSI. JEP [Internet]. 2018Mar.30 [cited 2025May4];9(1):36 -52. Available from: http://103.8.12.212:33180/unj/index.php/jep/article/view/6945