Terbitan Terkini

Vol 19 No 1 (2024): VISI : Jurnal Ilmiah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal

Pada edisi kali ini, terdapat berbagai artikel menarik yang relevan dengan perkembangan dunia pendidikan. Artikel pertama membahas pengaruh intelijen emosional terhadap kepuasan kerja. Kemudian ada artikel yang mendeskripsikan implementasi program Merdeka Belajar Kampus Merdeka di Indonesia.

Tidak ketinggalan, salah satu artikel menganalisis efektivitas inovasi pembelajaran interaktif SmartBoard di sekolah. Selain itu, ada pula artikel evaluasi terhadap lingkungan pembelajaran virtual. Tak hanya itu, kami juga menampilkan artikel mengenai pengaruh citra merek dan biaya pendidikan terhadap keputusan orang tua dalam memilih sekolah.

Topik menarik lainnya adalah kinerja guru BK dan kepuasan, serta peningkatan kompetensi siswa melalui pembelajaran konten lokal di Global Islamic School. Harapan kami informasi yang disuguhkan dapat memberikan kontribusi positif bagi perkembangan dunia pendidikan.

Diterbitkan: 2024-07-01

Articles

Lihat semua terbitan

VISI : Jurnal Ilmiah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal with e-ISSN: 2620-5254 electronic version is published by Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Jakarta in cooperation with Direktorat Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Published every June and December, this journal focuses on Early Childhood Education and Society Education. This journal warmly welcomes  articles contributions from scholars of related disciplines including; literature study, learning evaluation, learning materials development, learning models development, learning media development, class action research, experimental research, qualitative research, quantitative research.

Citation in Google Scholar

Indexing