STUDI PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) KEDONDONG SAMARINDA

  • Adinda Novantri Pamungkas Sari
  • Yudo Dwiyono
  • Hepy Tri Winarti
DOI: https://doi.org/10.21009/JIV.1801.10

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen penyelenggaraan program Pendidikan Anak Usia Dini di PKBM Kedondong. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan menggunakan deskriptif. Data dan sumber data pada penelitian ini adalah pengelola, staff dan pendidik, sedangkan yang menjadi subyek penelitian yakni tempat maupun peristiwa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yakni dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian diketahui bahwa manajemen penyelenggaraan pada Program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di PKBM Kedondong diantaranya adalah perencanaan program pendidikan anak usia dini yang dilaksanakan melalui proses identifikasi kebutuhan masyarakat akan pentingnya program pendidikan anak usia dini sehingga dibentuklah PAUD di PKBM Kedondong. Dari kebutuhan tersebut dilaksanakan perumusan program sehingga menghasiilkan rumusan program PAUD yaitu PAUD Kebun Kita di PKBM Kedondong. Penyelenggaraan program dilaksanakan melalui proses pembelajaran pada anak usia dini dan juga terdapat kegiata parenting. Selanjutnya adanya pengawasan dan evaluasi. Faktor yang mempengaruhi diantaranya adalah sarana dan prasarana yang memadai, kualitas dankecukupan pendidik. Adanya pembinaan pendidik dan juga pembinaan bagi orang tua melalui program parenting. Selain itu proses penyelenggaraan ini terhambat karena adanya pandemi covid-19 yang menjadikan perubahan sistem pembelajaran

Diterbitkan
2023-06-30
##submission.howToCite##
Sari, A. N. P., Dwiyono, Y., & Winarti, H. T. (2023). STUDI PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) KEDONDONG SAMARINDA . VISI : Jurnal Ilmiah Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal, 18(1), 60-67. https://doi.org/10.21009/JIV.1801.10
Terbitan
Vol 18 No 1 (2023): VISI : Jurnal Ilmiah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal
Bagian
Articles

Authors who publish with this Journal agree to the following terms:

  1. Author retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a creative commons attribution licensethat allow others to share the work within an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication of this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangementfor the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g. acknowledgement of its initial publication in this journal).
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online(e.g. in institutional repositories or on their websites) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published works.
  4. Users/public use of this website will be licensed to CC BY-NC-SA  Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License