Chesa, N. dan Binti Azizatun Nafi’ah 2022. ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) KELAS SEKOLAH DASAR SEBAGAI SARANA EVALUASI KEMAMPUAN LITERASI DAN NUMERASI SISWA. Jurnal Pendidikan Dasar. 13, 2 (Des 2022), 67-86. DOI:https://doi.org/10.21009/jpd.v13i2.28482.