Suhada, H. (2017). MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPA. Jurnal Pendidikan Dasar, 8(2), 13-24. Retrieved from http://103.8.12.212:33180/unj/index.php/jpd/article/view/5315