Gherardini, Monalisa. 2016. “PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS”. Jurnal Pendidikan Dasar 7 (2), 253 -64. http://103.8.12.212:33180/unj/index.php/jpd/article/view/2206.