ANALISIS FAKTOR PENGHAMBAT SKRIPSI MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABAYA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor penghambat penyelesaian skripsi mahasiswa PGSD di UWKS ditinjau dari faktor internal dan faktor eksternal. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode campuran (Mixed Method). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar angket dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan persentase secara deskriptif, data yang telah diperoleh dikelompokkan dan disajikan dalam bentuk data yang mudah dibaca kemudian dianalisis dan disimpulkan deengan teknik persentase. Berdasarkan hasil peneliltian, diperoleh data sebagai berikut. (1) kendala tertinggi yang dialami mahasiswa dalam penyelesaian skripsi adalah hambatan psikis  sub indicator kognitif dengan jumlah pemilih 62 dengan presentase 67,39 %; (2) minimnya buku/referensi dengan jumlah pemilih sebanyak 61 dengan persentase 66,30 %; (3) hambatan fisik dengan sub indicator sakit dengan jumlah pemilih sebanyak 60 dengan persentase 65,21 %; (4) hambatan psikis dengan sub indicator afektif dengan jumlah pemilih sebanyak 57 dengan persentase 61,95 %; (5) masalah pembimbingan dengan jumlah pemilih sebanyak 55 dengan persentase 59,78 ; (6) masalah pertemuan dengan dosen pembimbing dengan jumlah pemilih sebanyak 52 dengan persentase 56,52 %; (7) masalah hambatan psikis dengan sub indicator psikomotorik dengan jumlah pemilih sebanyak 50 dengan persentase 54,34 %; (8) masalah biaya/dana dengan jumlah pemilih sebanyak 49 dengan persentase 53,26 %; (9) kegiatan di dalam kampus dengan jumlah pemilih sebanyak 46 dengan persentase 50 %; (10) masalah kegiatan di luar kampus dan pengaruh orang tua dengan jumlah pemilih sebanyak 39 dengan persentase 42,39 %; (11) masalah kehamilan dengan jumlah pemilih sebanyak 37 dengan persentase 40,21 %; (12) masalah berkeluarga dengan jumlah pemilih sebanyak 27 dengan persentase 29,34 %. Berdasarkan hasil analisis di atas, diharapkan mampu menjadi bahan evaluasi