IMPLEMNETASI MODEL PEMBELAJARAN EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V-C SDN DUKUH MENANGGAL 1IMPLEMNETASI MODEL PEMBELAJARAN EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V-C SDN DUKUH MENANGGAL 1

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini  adalah (a) mengetahui pengaruh metode pembelajaran eksperimen terhadap hasil belajar siswa kelas V-C, (b) Mengetahui tingkat penguasaan materi pelajaran tematik tema sehat itu penting dengan menerapkan metode eksperimen. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak dua putaran. Setiap putaran terdiri dari dua tahap, yaitu : rancangan, kegiatan dan pengamatan,refleksi dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah Siswa Kelas V-C SDN Dukuh Menanggal I Surabaya Tahun Pelajaran 2018-2019. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menerapkan metode pembelajaran eksperimen memperoleh hasil berikut ini, nilai rata-rata prestasi belajar siswa pada siklus I mencapai 76,35 dan pada siklus II mendapatkan nilai  84,53. Sedangkan, ketuntasan klasikal pada siklus I memperoleh persentase 75% dan siklus II sebesar 93,75%. Simpulan dari penelitian ini adalah metode pembelajaran  eksperimen dapat berpengaruh positif terhadap peningkatan hasil belajar kelas V-C SDN Dukuh Menanggal I Surabaya Tahun pelajaran 2018-2019, serta model pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternative pembelajaran tematik.