IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SD MUHAMMADIYAH BANTUL KOTA YOGYAKARTA

Abstrak

Untuk mengembangkan kreativitas siswa, SD Muhammadiyah Bantul Kota menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler robotik, lukis dan bengkel batra. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan implementasi pengembangan kreativitas melalui kegiatan Ekstrakurikuler robotik, lukis dan batra di SD Muhammadiyah Bantul Kota. Jenis penelitian adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, koordinator ekstrakurikuler, dan siswa. Pengumpulan data melalui teknik wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan  tri-angulasi sumber dan metode. Teknik analisis data menggunakan interaktif model Milles dan Huberman. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi pengembangan kreativitas melalui kegiatan ekstrakurikuler robotik, lukis dan bengkel batra memuat beberapa aspek yang meliputi tujuan pelaksanaan kegiatan, materi, metode, evaluasi, sarana dan prasarana. Faktor pendukung meliputi tersedianya sarana dan prasarana pendukung, manajemen pengelolaan kegiatan  yang  bagus,  semangat  yang  dimiliki  siswa,  adanya  motivasi  dari orangtua, dan adanya pelatih yang mendampingi. Sedangkan untuk faktor penghambat meliputi kurangnya fasilitas ruang kegiatan, terkadang siswa lupa membawa peralatan, tabrakannya jadwal pelatih, terkadang siswa kurang bersemangat, dan siswa kurang percaya diri.