GERAKAN PENUMBUHAN BUDI PEKERTI SISWA SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN PERANGKAT MOBILE

Abstrak

Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kapasitas guru Sekolah dasar tentang program gerakan penumbuhan budi pekerti siswa menggunakan pembelajaran mobile, kemampuan dan keterampilan guru dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi program gerakan penumbuhan budi pekerti siswa serta meningkatkan respon positif siswa tentang program gerakan penumbuhan budi pekerti. Kegiatan ini dilaksanakan melalui observasional dan modelling dengan empat fase, yaitu: fase perhatian (attential phase), fase retensi (retention phase), fase reproduksi (reproduction phase), dan fase motivasi (motivation phase). Hasil menunjukkan terdapat peningkatan pemahaman guru tentang penilaian program penumbuhan budi pekerti siswa di dalam kelas melalui  pembelajaran mobile