Hagiaman, agi. “Pengaruh Model Pembelajaran Dan Kecerdasan Sosial Terhadap Hasil Belajar Sejarah”. Jurnal Pendidikan Sejarah 6, no. 1 (January 30, 2017): 59 - 66. Accessed May 5, 2025. http://103.8.12.212:33180/unj/index.php/jps/article/view/3425.