Jumardi, Jumardi. “Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa”. Jurnal Pendidikan Sejarah 3, no. 1 (January 30, 2014): 1 - 12. Accessed April 21, 2025. http://103.8.12.212:33180/unj/index.php/jps/article/view/988.