Naijan, Naijan. “Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Sikap Sosial Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMAN 12 Tangerang Selatan”. Jurnal Pendidikan Sejarah 3, no. 1 (April 29, 2017): 23 - 33. Accessed April 21, 2025. http://103.8.12.212:33180/unj/index.php/jps/article/view/990.