Sulani P. Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Gaya Kognitif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah. jps [Internet]. 2014Jul.30 [cited 2025May6];3(2):8 - 17. Available from: http://103.8.12.212:33180/unj/index.php/jps/article/view/994