Sukino P. Pengaruh Metode Pembelajaran dan Pemahaman Konsep Sejarah Terhadap Hasil Belajar Sejarah Mahasiswa FIPS Program Studi Pendidikan Sejarah IKIP-PGRI Pontianak. jps [Internet]. 2014Jul.30 [cited 2025May6];3(2):18 -27. Available from: http://103.8.12.212:33180/unj/index.php/jps/article/view/995