Sari, B. R., Suhartono, S., & Darwis, D. (2017). PENGARUH PENERAPAN PENALARAN BERBASIS KONSEP MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI REDOKS. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), 7(1), 7 - 13. https://doi.org/10.21009/JRPK.071.02