DARWIS, D.; LATIF, M.; RAHMAN, A. Pengaruh Penerapan Model Blended-Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pesrta Didik pada Materi Asam dan Basa. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), v. 10, n. 2, p. 79 - 87, 31 Dec. 2020.