Subarkah, B., Nurbaity, N. and Darwis, D. (2014) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES (CUPs) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA”, Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), 4(1), pp. 245 - 250. doi: 10.21009/JRPK.041.03.