Linda, Tiur. “Upaya Mengatasi Miskonsepsi Hidrolisis Garam Menggunakan Pendekatan Conceptual Change Dengan Model Flipped Classroom”. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) 11, no. 2 (December 31, 2021): 89 - 98. Accessed August 7, 2025. http://103.8.12.212:33180/unj/index.php/jrpk/article/view/22722.