Articles

• Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep pada Materi Pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan

  R Rafiuddin, Arniah Dali, La Ode Rusdi Anton

  60 - 69

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• Analisis Laboratory Jargon dan Miskonsepsi dalam Materi Asam-Basa

  Tritiyatma Hadinugrahaningsih, Belgys Zahia, Yuli Rahmawati, Irma Ratna Kartika

  70 - 83

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• Analisis Model Mental Siswa pada Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit: Studi Kasus di Pandeglang

  Dinda Novia Wilandari, Achmad Ridwan, Yuli Rahmawati

  84 - 94

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• Analisis Literasi Digital (ICT) Peserta Didik Melalui Pemanfaatan Web Kahoot dalam Pembelajaran Koloid

  Jumila Jumila, Maria Paristiowati, Zulhipri Zulhipri, Edith Allanas

  95 - 100

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• Pengembangan Soft Skills Peserta Didik melalui Integrasi Pendekatan Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM) dalam Pembelajaran Asam Basa

  Mentari Reza Apriliana, Achmad Ridwan, Tritiyatma Hadinugrahaningsih, Yuli Rahmawati

  101 - 110

  • PDF (Bahasa Indonesia)