Amsal, Azhar. “Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Kemampuan Generik Sains Terhadap Hasil Belajar Perhitungan Kimia”. JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan 19, no. 1 (December 28, 2017): 1-16. Accessed June 8, 2025. http://103.8.12.212:33180/unj/index.php/jtp/article/view/5330.