Niky Amanah, Leonard,. “PENGARUH ADVERSITY QUOTIENT (AQ) DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA”. Perspektif Ilmu Pendidikan 28, no. 1 (April 18, 2014): 55 - 64. Accessed June 9, 2025. http://103.8.12.212:33180/unj/index.php/pip/article/view/3302.