Winarsih, Murni. “PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM PEMBELAJARAN TUNARUNGU MELALUI PELATIHAN CONTEXTUAL LEARNING DI SEKOLAH INKLUSIF”. Perspektif Ilmu Pendidikan 28, no. 2 (October 16, 2014): 114 - 119. Accessed April 29, 2025. http://103.8.12.212:33180/unj/index.php/pip/article/view/3364.