Subijakto, Fajar. 2015. “PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME DENGAN PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF DAN MISKONSEPSI FISIKA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA”. PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) 4 (October), SNF2015-I. http://103.8.12.212:33180/unj/index.php/prosidingsnf/article/view/4680.